Всi статтi роздiлу

Маленька дитина не буває вредною

У відносинах між батьками і маленькою дитиною існує серйозне непорозуміння, в якому дуже важливо розібратися. Багато мам говорять про свою тримісячну дитину, що вона нервова, тому що бурхливо реагує на всі звуки, які чує навколо себе, часто здригається, іноді плаче, якщо з нею щось роблять досить різко. Точно так само вони називають дитину вредною тому, що в 18-20 місяців вона кусається, дряпається і кидає на підлогу різні предмети.

Але до тих пір дитина діє під впливом імпульсів, потреби пізнавати навколишній світ, кусаючи, хапаючи, чіпаючи і знайомлячись, таким чином, з усіма предметами навколо себе. Півторарічна дівчинка, яка висипає жменю піску на голову піврічній дитині, що опинилася поруч з нею на пляжі, яка смикає нещасного малюка за ногу або перевіряє, чи легко вкласти пальчик йому в око, не має при цьому ні найменшого наміру якось йому зашкодити. Вона доступними їй способами з ним знайомиться. Але в цей момент, безсумнівно, обов'язково треба показати їй, що сааме для цього немовляти буде добре, а що не дуже.

Якщо ви думаєте, що дівчинка свідомо веде себе погано, ви строго її вилаяте і покараєте, хоча вона зовсім цього не заслуговує. Якщо ж ви, навпаки, знаєте, що вона діє без злого наміру, ви поговоріть з нею як треба, і вона зрозуміє, які з її природних жестів виявилися грубими і жорстокими, а які, навпаки, м'якими і лагідними.

І тоді дівчинка засвоїть це без мук, не відчуваючи ніякої провини через мимовільний, інстинктивний вчинок. Поступово і спокійно у дитини складеться уявлення про те, що добре і що погано, вона зрозуміє, що можна робити і чого робити не можна, і при цьому її нормальна активність не буде гальмуватися і придушуватися неусвідомленими страхами. Вона буде лагідною і м'якою, якщо ви її цьому навчите.

Батьки, в якійсь мірі, змушують дитину відповідати їх уявленням про неї. Якщо вони вважають дитину злою і агресивною, вона неминуче такою і стане.
 

Iншi статтi роздiлу:
Малюк не хоче одягатись
Дитина усвідомлює своє існування
Мова - складова особистості
Малюк починає говорити
Формування та розвиток мови