Чим зайнятись на прогулянцi





Популярнi статтi:
Н
а сонцi з малюком
Н
авчіть дитину розрiзняти пори року
Д
итяча творчість у дошкільному віці
К
онструювання - вид продуктивної діяльності
Е
стетичний розвиток дошкільника


Всi статтi роздiлу

Чим зайнятись на прогулянцi


Літо - чудова пора, коли можна годинами гуляти з дитиною на свіжому повітрі. Чим же зайнятись, коли вона не спить? Ходити малюк ще не вміє, а просто лежати чи сидіти у візку йому, напевно, вже порядком набридло. Не треба сумувати, адже навколо стільки нового й цікавого, чого не зустрінеш вдома! Ви вже зібралися на прогулянку? Тоді стане в нагоді навчальний план - 25 розвиваючих ігор, які допоможуть малюкові розумнішати, що називається, на ходу.

Для дітей до 6-ти місяців, коли найяскравішими є зорові і слухові відчуття, найбільш корисними виявляться перші 10 уроків. Малюкам від 7-ми до 10-ти місяців не зайве тренувати тактильні вміння, тому що їм знадобляться розвиваючі ігри 11-18. А рiчним карапузам обов'язково сподобаються останнi 7 уроків для розвитку пішохідних умінь, а також їх вдосконалення. Хоча такий розклад дуже умовний, не забороняється забігати вперед і згадувати вже пройдене!

1. Подорож. Візьміть собі за правило не просиджувати всю прогулянку на лавці у дворі. Звичайно, коли малюк спить, ви можете погортати цікаву книгу. А якщо малюк відпочив і відкрив очі, саме час відправитися в маленьку подорож. Причому, кожен раз по новому маршруту: сьогодні гуляєте в парку серед дерев, завтра вибираєтеся до лавочки, куди злітаються голуби, післязавтра йдете з крихіткою вздовж вулиці і т. д.

2. Гра в гляділки. Якщо на вулиці немає яскравого сонця, опустіть капюшон у коляски. Нехай малюк розглядає не візерунок на тканині, а яскраві квіти, зелені дерева, високі будинки, швидкі машини, веселу дітвору, повз яких ви проїжджаєте. Чим більше нових зорових образів, тим більше поживи для розуму маленького спостерігача.

3. Чарівні візерунки. Малюків, що лежать в колясці, просто зачаровують мелькаючi у височині сплетені гілки дерев, гра світла і тіні в густому листі. Так що, частіше вибирайтеся в ліс або катайте коляску по густих, тінистих алейках біля будинку.

4. Яскраве сонечко. Нехай на личко дитини трохи помилується ранкове або вечірнє сонечко. А інакше, як малюк дізнається, що воно яскраве і тепле?

5. Веселий дощик. Якщо під час прогулянки пішов дощ, не поспішайте ховати малюка під капюшон і йти додому. Дайте кільком дощовим краплям впасти на личко крихти, на його ручки.

6. Теплий вітер. Якщо подув вітерець, візьміть крихту на руки і примовляє: «Ось дме вітер. Що ти відчуваєш? Вітер ворушить твоє волосся, вітер холодить твою щічку. Давай подуємо, як сильний вітер». І подуйте на малюка.

7. Повторялки. Вдома неодмінно згадайте, як на малюка світило сонечко, віяв вітерець, капав дощик. Така наука буде крихті куди приємніша і зрозуміліша, ніж просто розглядання природних явищ на картинках.

8. Міський шум. Звертайте увагу сина чи доньки на всі гучні і виразні звуки. Ось машина проїхала - вж-ж-жик, а ось посигналила - бі-бі-і-і! А там трактор торохтить - тр-тр-тр, а тут трамвай гуркоче по рейках - тудух-тудух. Он в небі літак летить - у-у-у-у, у дворі собака гавкає - гав-гав, а десь на будівництві відбійний молоток стукає - тра-та-та і палі забивають - ба-бах. Постарайтеся, щоб малюк почув потрібний звук, осмислив його і навіть спробував його повторити.

9. Стукай, стукай! Дайте в одну ручку сидячому в колясці малюкові палицю, а в іншу - пластмасовий совочок. Підвезіть коляску до лавки і покажіть, як постукати по ній спочатку палицею, а потім совочком. Звук вийде різний. Тепер під'їдьте до дерева, огорожі, великого каменя. Дайте маленькому барабанщику поекспериментувати досхочу.

10. Звуки лісу. Якщо ви підете на лісову прогулянку, неодмінно прислухайтеся до лісових звуків. Послухайте спів і щебетання птахів, а потім спробуйте виділити їхні голоси із загального шуму. Он зозуля кує - ку-ку, а ось застукав дзьобом дятел - тр-р-р-р. Якщо слухати уважно, можна почути шелест крил птаха, що летить, звук гілки, що впала, або шишки, скрип дерев. Звичайно, помічати все це малюк навчиться далеко не відразу, але це й не важливо. Головне - привернути його увагу до різноманітних звуків живої та неживої природи, навчити спостерігати і чути.

11. Дорожня наука. Не забувайте називати все, що ви бачите навколо, коментувати будь-які свої дії. Наприклад, переходячи з коляскою через дорогу, скажіть: «Ми переходимо через дорогу. Давай подивимося, чи немає машин! Спочатку подивимося наліво...». З цими словами поверніть коляску вліво, щоб малюк теж міг подивитися. Потім, з відповідними словами поверніть коляску направо. «Машин немає, переходимо дорогу!» Завдяки таким нехитрим вправам дитина накопичує пасивний словниковий запас, одержує перший життєвий досвід.

12. Природні іграшки. Камінці, палички, листочки, мох, шматочки кори - найкорисніші іграшки для розвитку тактильної чутливості крихти. З ними не зрівняються ніякі розумні готові іграшки з магазину.

13. Торкнемося дерева. Візьміть дитину на руки, піднесіть до дерева і дозвольте поводити пальчиками і долонькою по стовбурах. У кожного дерева різна кора, а, значить, і тактильні відчуття будуть різними.

14. Чіпаємо все підряд! Акуратно торкніться маленьким пальчиком до шипів троянди або шипшини, скажіть: «Колеться! Колюча!». Не забороняйте малюку чіпати руками землю, пісок, камінчики, перебирати і пересипати їх у ручках.

15. Комашки на долоньці. Нехай маленький дослідник візьме в руки дощового хробака і відчує, який він холодний і слизький, відчує, як лоскочуть долоньку лапки яскравою божої корівки.

16. Ах, які квіточки! Якщо у крихти немає алергії на квітковий пилок, пiдносьте його до всіляких квітів на клумбах. Нехай він доторкнеться до них пальчиком, схопить долонькою, понюхає. Вкладайте в його ручку листочки різних дерев: сьогодні великий каштановий, а завтра - маленький березовий.

17. Яка іграшка краща? Проведіть такий експеримент. Коли малюк у колясці зайнятий брязкальцем, вкладіть в іншій його кулачок якусь квітку. Як крихітка себе поведе, адже в одній його ручці гримить, а в іншій - ні? Нехитра гра, але яке важливе відкриття для крихітного нетями!

18. Сиплем-пересипаємо. Якщо малюк вже вміє сидіти, в суху теплу погоду посадіть його в пісочницю. Звичайно, ліпити паски він ще не зможе, зате з величезним інтересом буде чіпати пісок і загрібати його ручками. Покажіть дитині, як можна брати пісок рукою і насипати його у відерко, як пересипати його з форми у форму.

19. Давай добіжимо! Поки малюк ще не навчився бігати, доведеться це робити мамі. Візьміть дитину на руки і скажіть: «Зараз ми побіжимо з тобою до дерева. Побігли, побігли!». Підійдіть до дерева і скажіть: «Прибігли! Ось берізка». Тепер біжіть до кущика, лавки, машинки, собачки, драбини, клумби, словом, до всього, що знайдеться цікавого поблизу. Така гра не тільки повеселить крихітку, але і допоможе йому запам'ятати нові слова.

20. Ку-ку, де мама? Важко відшукати карапуза, який би не любив грати в хованки. І не дивно, адже так малюк освоює важливі поняття відсутності і присутності. Сховайтеся за дерево і покличте дитину, нехай вона повернеться на звук вашого голосу, пошукає очима. Ура, знайшла! А тепер сховайтеся за інше дерево: «Ку-ку, я тут!». Тільки не зникайте занадто надовго, а то малюк може злякатися і розплакатися.

21. А тепер поскакали! Улюблена гра діток, які вміють сидіти, - їзда у дорослого на шиї. Але це не просто забава, а корисна розвиваюча вправу. По-перше, огляд стає більшим, і малюк отримує можливість спостерігати за тим, що відбувається навколо. По-друге, положення крихти на сильних плечах не дуже стійке, маленький вершник прикладає зусилля, щоб утримати рівновагу.

22. У подорож поповзом. Посадіть дитину на килимок або покладіть на животик так, щоб вона бачила, що відбувається у траві. Ви думаєте, там немає нічого цікавого? Але для малюка це - незнаний світ. Нехай він хапає рукою траву, торкає пальчиком комах. Дозвольте дитині доповзти до найближчого дерева, спробувати встати, спираючись ручками об стовбур. Важко навіть уявити, який чудовий досвід, скільки нових вражень і незвичайних відчуттів він отримає під час такої подорожі.

23. Маленький колекціонер. Запропонуйте дитині зібрати у відерце різні цікаві предмети, які вона відшукає у траві: камінчики, квіточки, гілочки, листя, можливо, шишки, жолуді або каштани. Потім сядьте на килимок, висипте свої знахідки і, складаючи по одній назад в відерце, називайте їх: «Кульбаба, жолудь, травинка». Потім знову висипте і знову збирайте, поки не набридне.

24. Великі й маленькі. Можна зірвати кілька листочків різної величини, розкласти їх перед малюком і сказати: «Ось великі листочки, а от маленькі. Ось найбільший, а це - найменший. Давай покладемо найбільший листочок, потім менший, менший, ще менший». Звичайно, пройде ще не один місяць, поки малюк навчиться робити те ж саме самостійно. Але перші кроки до цього він уже зробив.

25. Кидай далі! Дайте малюкові досхочу накидати шишок або дрібних камінчиків. Для нього це дуже корисна вправа. Обов'язково хваліть: «Молодець, як далеко кинув шишку». Поставте поруч з сидячою крихіткою відерце і покажіть, як можна кидати в нього шишки. Нічого, якщо малюк потрапить не відразу. Але він буде намагатися, вчитися, а це головне.
Перший мiсяць || Перший рiк || Вiд року до трьох || Вiд трьох до семи || Одяг, iграшки || Подорож з дитиною